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新东方北京学校2016年秋季新教师培训活动顺利开展

本文摘要:2016年11月17日,北京新东方学校教育管理部主办的2016年秋季新教师训练活动(第三场)成功。300多名新加入北京新东方学校教师队伍的新教师们聚集在中国电子大厦地下会议厅,听取新东方教育科技集团国内大学项目事业部副社长、迅程公司国内考试项目部总监甘源老师对在线教育的想法。甘源老师激情演绎,甘源老师一上台,随后获得全场教师的冷掌声。他以网络教育背景下的教师茁壮为题,进行了第三次新教师训练的内容。

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2016年11月17日,北京新东方学校教育管理部主办的2016年秋季新教师训练活动(第三场)成功。300多名新加入北京新东方学校教师队伍的新教师们聚集在中国电子大厦地下会议厅,听取新东方教育科技集团国内大学项目事业部副社长、迅程公司国内考试项目部总监甘源老师对在线教育的想法。甘源老师激情演绎,甘源老师一上台,随后获得全场教师的冷掌声。他以网络教育背景下的教师茁壮为题,进行了第三次新教师训练的内容。

作为网络教育多年前辈,甘源老师从心底讲述了网络教育的模式、新东方网络教育的探索、网络教育场景下教师的茁壮路径的探索三个主题。面试和在线不是黑色和红色的关系。在线教育的本质仍然是教育,而不是在线教育。

教育太大,我更不想训练。甘源老师站起来的三种态度,更加引起了新关注。之后,他分析了当前教育环境中不存在的多种在线教育模式,引起了新教师们的深思。台下的新教师们认真倾听,总结了新东在网络教育上的探索历史后,甘源老师警告的新教师们的用户、自己、输给网络教育是不容忽视的。

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我们必须逐渐去图像用户,恢复教育场景,获得口碑。老师们必须逐渐适应环境在线教育的感觉。甘源老师还建议新老师们开始设立自己的媒体账户,开始认识产品的四要素,巩固步伐,注意自学逻辑的研究。

新教师们冲进甘源老师,甘源老师的训练内容被老师们接受,新教师们纷纷表示收入丰富,训练结束后,很多甘源老师就自己心中的困惑问题解决了。


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